“传说中的别人家的”期末考试……

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“传说中的别人家的”期末考试……

教科室  李雨

    相信大家还记得前几周五爱学子的“星星秀场”展示周活动吧,孩子们精彩纷呈的表现给每一位观众留下了深刻的印象。这周,五爱小学低年段的孩子又迎来了“传说中的别人家的”期末考试——“考试嘉年华”之挑战周活动,快跟着小编的镜头一起去活动现场瞧瞧吧!

 

细致的考官培训

“考试嘉年华”的考官中,除了学校的各任课老师,还有80多位家长考官加入了这个团队。

 

考前,教科室主任华燕给家长考官们进行了细致的培训工作,闯关的线路、行进中的纪律等多方面都做了详尽地指导,提醒考官要微笑迎接每个孩子,对于胆怯或过于紧张的孩子适当鼓励,闯关成功则盖上奖章,并口头表示祝贺,继续加油。每个项目负责老师也将每一项考试要点向家长考官们讲解清楚,让考官家长感受到“考试嘉年华”新鲜趣味的同时,更有一份沉甸甸的职责。

 

闯关进行时

    1月10日,虽蒙蒙细雨,却没浇灭孩子们参与的勃勃兴致,挑战活动伴随着“考试嘉年华”的口号正式开始啦!一、二年级每位学生手持一张富有特色的“考试证”:注明考试项目的书签,男生为蓝色,女生为粉红色,上面郑重地粘贴着孩子的照片。他们在各考点过关后,会由考官盖上一枚“脚印”章,代表“一步一个脚印,踏踏实实学习”的意思。

    孩子们拿到过关卡后,由助考官家长们带队前往各个考点参加过关考察。看,候考,孩子们有序等候,依次考试,认真应答;老师和家长考官们微笑迎接前来的考生,认真聆听,严谨对待。这看似简单的小游戏,实则都凝结着五爱老师们智慧的结晶。“挑战金话筒”“拷贝不走样”“为他点赞”“轻轻告诉你”“美文留声机”等项目,综合考察孩子语文方面的字词句运用和语言表达能力;在“智慧操作”“百变彩条”“智拼唐图”等项目中,孩子们手脑并用,考查孩子的数学素养,调动孩子的思维能力,灵活思考。

拿着盖满脚印的小书签,孩子们开心的脸庞化作一个个小太阳,点亮了整个五爱校园,欢笑声也随着孩子们成功闯关而接连不断。

    除综合闯关外,五爱小学还特别设置了语、数学科单项笔试项目,一年级设置了“识写小达人”“速算小能手”,二年级开设了“阅读与写话”“妙算智多星”项目,双维考察学生的知识掌握度。

 

“小考官”感言

    本次“考试嘉年华”综合闯关挑战活动中,还有一些“小考官”的身影,他们可是凭借扎实的学习功底,评选出的二年级期末“免考生”。本学期有以下24人次获得“免考生”称号,并成功晋级为各个考场的“小考官”。

语文:朱奕霏、汤倢霏、郝暧昵、毛昱凯、沈菁垚、朱梓瑶

数学:冯浩然、汤倢霏、薛幼泽、陈炫吉、陈彦菲、孙铭昊、王梓婕、丁柳萱、曹曦深、郝暧昵、吴思彤、毛昱凯、温雯珺、施颖昕、嵇煜轩、马屹然、朱睿彤、汤煜阳

 

    让我们来听听他们当“小考官”的感受吧!

    ★这次期末考试嘉年华,被选为语文“日积月累”的主考官,我非常自豪,因为只有平时学习表现很好的小朋友才有这个资格。第一次当考官,我很激动。考试的时候,好多同学和认识我的朋友都争先恐后地要到我这里考试,我很开心。我觉得小朋友们能一次性过关,都很棒。

我很喜欢这种嘉年华形式的考试,让我们在轻松快乐的氛围完成各种知识点的过关,让我们更爱学习!

二(5)班 郝暧昵

    ★在这次考试嘉年华活动中,我申请了数学免试,并且很荣幸地被评选为“移步换景”科目的小考官。第一次作为小考官参加考试,我感到既紧张又责任重大,小小的通关刻章直接关系到同学们一学期的表现,所以我认真公平地对待每一位“考生”,竖着耳朵听清考生的每一句话,迅速地判断他们的答案是否正确。

    通过担任小考官,我体会到了老师平时的辛苦,更增添了努力学习的动力。

二(6)班 朱睿彤

 

家长留言箱

    ★五爱特色“考试嘉年华,人人展才华”。体验了一把助考官,感觉老师们真心不容易,虽只带了十一个孩子,也非常具有挑战性。五爱考试形式太有爱了,为学校点赞!

——一(4)班 郑舒怡家长

    ★成为助考官负责带领11个小朋友依次进入各个考场,参加考试,我紧张又兴奋。想想自己整天忙着工作,真的没有拿出更多时间来参与到孩子的学习成长中去。能参加小朋友小学阶段的第一次重要考试,更让我倍加珍惜。

    感谢嘉年华活动,让我有了一次有效陪伴的机会!

 ——一(2)班 彭欣煜家长

    ★有幸作为主考官身份,参与了这次的“考试嘉年华”。当孩子们带着一张张懵懂羞涩的小脸坐在我面前,回答完问题后又露出轻松愉悦的笑容,让我感受到这样一种与众不同的考试形式,不仅让孩子们的平时所学得到了检测,又让孩子们锻炼了口头表达、动手、临场反应等多方面能力。

    学习是一种能力,也是一辈子要做的事情,它不仅仅展示在一张试卷上。孩子们的学习生涯刚刚开始,五爱小学的“考试嘉年华”方式让他们在快乐中学习,在学习挑战中不断成长。

——一(5)班  徐子昕家长

 

    今年已经是无锡市五爱小学自实施“小学低年级无级差学业评价”项目的第六个年头了。五爱小学低年段的教师们坚持一贯的从儿童立场出发,摒弃浮躁和功利,怀揣着对教育深深的教育情怀,以学生发展为重心,让评价变得更具生长力,让孩子们看到自己的进步与成长,对未知的明天更具坚实的信心与勇气

 

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2020年1月16日 14:57
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